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主題: 幼兒學(xué)習(xí)輪滑的好處.快樂少兒輪滑培訓(xùn)俱樂部!火熱招生中.快樂熱線15579765656

  • asdfghjkl668
樓主回復(fù)
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  • 發(fā)表于:2011/6/18 14:11:33
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一、       學(xué)習(xí)輪滑可提高孩子的身體素質(zhì)
大部分孩子是從三、四歲開始學(xué)習(xí)輪滑,但也有些從兩歲多就開始學(xué)了。輪滑練習(xí)可以提高孩子心肺功能、靈敏度、平衡能力以及身體協(xié)調(diào)性。有的孩子以前經(jīng)常感冒,但練了2 3年輪滑后體質(zhì)明顯改善,很少生病了;而且小朋友們在一起練習(xí),他們的人際交往能力也大大提高了。
二、       幼兒輪滑能全面提高運(yùn)動潛能
輪滑能全面提高孩子以下幾個(gè)方面的運(yùn)動潛能:體能、耐力、身體平衡性、靈活性、大腦與身體各部位之間的協(xié)調(diào)性和運(yùn)動反映的快速準(zhǔn)確性,能有效地改善和避免孩子因?yàn)檫\(yùn)動智能開發(fā)不良而出現(xiàn)的問題,如躁動不安、注意力不集中、沒有耐性、過分安靜、膽小、沒有表現(xiàn)欲等。
三、       輪滑提供給孩子更多參與及展示的機(jī)會                          四、       學(xué)習(xí)輪滑有助于培養(yǎng)孩子的良好個(gè)性
練習(xí)輪滑可以提高孩子身體平衡性、協(xié)調(diào)性、靈活性、體能、耐力以及培養(yǎng)不怕苦不怕累的精神;每完成一組動作都會使孩子產(chǎn)生一種自我滿足感,所以,學(xué)習(xí)輪滑可以增強(qiáng)孩子的信心,對孩子的性格養(yǎng)成有好處。此外,輪滑與其他體育項(xiàng)目相比具有一定的趣味性、觀賞性,孩子更樂于投身其中。

   那孩子學(xué)輪滑的最佳時(shí)機(jī)是什么時(shí)候呢?
很多爸爸媽媽覺得輪滑很危險(xiǎn),一直都不敢鼓勵孩子學(xué)這項(xiàng)運(yùn)動,認(rèn)為哪怕要學(xué)也得等到了十來歲的時(shí)候。其實(shí),孩子三歲就可以開始學(xué)習(xí)輪滑,一般通過兩年時(shí)間來掌握這項(xiàng)運(yùn)動。
1、三歲孩子身體和手的基本動作已經(jīng)比較自如,由于骨骼肌肉系統(tǒng)的發(fā)展,大腦控制能力的增強(qiáng),加上日常生活中大量的練習(xí)所獲得的技能和經(jīng)驗(yàn),三歲兒童已能掌握各種大動作。
2、三歲是孩子學(xué)習(xí)動作技能的最佳時(shí)期,這個(gè)時(shí)期兒童身體柔軟,容易學(xué)習(xí)許多動作,加之他們喜歡模仿,喜歡不厭其煩地重復(fù)同一動作,不怕失敗,還不怕別人嘲笑,因而只要能積極地加以指導(dǎo)和訓(xùn)練,可以獲得許多動作技能。
3、大一點(diǎn)的孩子膽子反而小,再小一點(diǎn)的,由于理解能力、肢體運(yùn)動能力有限,不易掌握動作要領(lǐng)。
所以從三歲——五歲是學(xué)習(xí)輪滑的最佳時(shí)機(jī)。
 
 
輪滑課程教學(xué)綱要
 課程介紹
   輪滑運(yùn)動是一項(xiàng)有益于健康的體育項(xiàng)目。它包括速度輪滑、花樣輪滑、和輪滑球等三個(gè)竟賽項(xiàng)目,具有較強(qiáng)的鍛煉和欣賞價(jià)值。經(jīng)常參加輪滑運(yùn)動可以不斷增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展運(yùn)動能力,對于改善人體的心肺功能、增強(qiáng)四肢和軀干的肌肉力量‘提高身體的協(xié)調(diào)性的平衡能力、培養(yǎng)機(jī)敏‘頑強(qiáng)的思想品質(zhì)有著積極的作用。
教學(xué)內(nèi)容主要以速度輪滑為主,包括輪滑運(yùn)動的基本知識‘基本技術(shù)和基本技能,在掌握基本技術(shù)的前提下,著重對學(xué)生進(jìn)行各種滑行能力的培養(yǎng),使其學(xué)會輪滑運(yùn)動這一鍛煉方法,為其今后更好地從事體育鍛煉打下良好的遠(yuǎn)去基礎(chǔ)。
 課程目標(biāo)
(一)其本目標(biāo)
其本目標(biāo)是對輪滑班大多數(shù)學(xué)生的其本要求。
1.                      運(yùn)動參與目標(biāo):積極主動地參與輪滑運(yùn)動,有計(jì)劃地將輪滑活動作為參加課外鍛煉的主要內(nèi)容之一,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,具有一定的欣賞輪滑各類比賽的能力。
2.                      運(yùn)動技能目標(biāo):掌握輪滑運(yùn)動的其本方法和技能:科學(xué)地從事以輪滑為主要內(nèi)容的體育鍛煉,提高運(yùn)動能力:掌握在輪滑等優(yōu)育運(yùn)動中常見運(yùn)動創(chuàng)傷和處置方法。
3.                      身體健康目標(biāo):能測試和評介體制健康狀況,掌握有效提高身體素質(zhì)、全面發(fā)展體能的知識與方法;能合理選擇人體需要的健康營養(yǎng)食品;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康的生活方式;具有健康的體魄。
4.                      心理健康目標(biāo):根據(jù)自己的能力設(shè)置輪滑運(yùn)動的學(xué)習(xí)目標(biāo);自學(xué)通過輪滑活動改善心理上狀態(tài)、克服心理障礙,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度;運(yùn)用適宜的方法調(diào)節(jié)自己和情緒;在輪滑運(yùn)動中享受運(yùn)動的樂趣,體驗(yàn)成功的感受。
5.                      社會適應(yīng)目標(biāo):在輪滑等體育運(yùn)動中表現(xiàn)良好的體育道德和合作精神:正確處理竟?fàn)幣c合作關(guān)系。
(二)發(fā)展目標(biāo)
     發(fā)展目標(biāo)是為部分對輪滑運(yùn)動學(xué)有報(bào)長和學(xué)有余力的學(xué)生確定的、也可作為輪滑班大多數(shù)學(xué)生的努力目標(biāo)。
1.            運(yùn)動參與目標(biāo):將輪滑運(yùn)動作為體育鍛煉的主要內(nèi)容之一,形成的鍛煉習(xí)慣,能獨(dú)立制定適用于自身需要的健康運(yùn)動處方;具有較高的體育文化素養(yǎng)和對輪滑各類竟賽欣賞水平。
2.            運(yùn)動技能目標(biāo):積極提高輪滑運(yùn)動技術(shù)水平,發(fā)展自己的的運(yùn)動才能,達(dá)能或相當(dāng)于國家級運(yùn)動員水平;能代表學(xué)校參加輪滑各類竟賽。
3.            身體健康目標(biāo):能選擇良好的運(yùn)動環(huán)境,全面發(fā)展體能,提高自身科學(xué)鍛煉的能力,練就強(qiáng)健的體魄。
4.            心理健康目標(biāo):在輪滑竟賽中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
5.            社會適應(yīng)目標(biāo):形成良好的行為習(xí)慣,成為學(xué)校和社會輪滑活動的積極參加和組織者。
三、課程任務(wù)
(一)選項(xiàng)提高課(中級班)
1.培養(yǎng)學(xué)生對輪滑運(yùn)動的興趣,掌握輪滑的基礎(chǔ)技術(shù)的相關(guān)理論知識。
2.全面增強(qiáng)體制,重點(diǎn)提高力量,身體協(xié)調(diào)性和奔跑能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。
(二)選項(xiàng)提高課(中級班)
1.提高學(xué)生對輪滑運(yùn)動的興趣,掌握輪滑技術(shù),進(jìn)一步了解規(guī)則。
2.喜歡并能夠看懂輪滑運(yùn)動各類比賽,在教學(xué)比賽中敢于擔(dān)任裁判工作。
3.在練習(xí)過程中,加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)參與意識。
4.提高學(xué)生空間思維能力和應(yīng)變能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)意志和品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神
讓孩子快樂成長是每一個(gè)家長的愿望!
    如果你的孩子3歲以上,躁動不安注意力不集中,經(jīng)常沉迷電視電腦游戲,缺乏室外運(yùn)動,體質(zhì)瘦弱,性格內(nèi)外,不善溝通,不合群膽子小不愛表現(xiàn),學(xué)習(xí)壓力大----請交給我們充滿活力的專業(yè)教練,讓輪滑運(yùn)動給他們更多自信、健康和快樂:
1、鍛煉平衡能力、四肢協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)身體靈活性、柔韌性。
2、增強(qiáng)體質(zhì)、提高抗病能力,抵制兒童肥胖或消瘦癥。
3、增加自信心,膽小變勇敢,內(nèi)向變開朗、活潑。
4、使孩子愛運(yùn)動、改善厭食癥,提高睡眠質(zhì)量!
  
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